首先绝大多数孩子是绝对受不了游戏的诱惑。自制力稍差点的孩子如果无人监督会趁机上网搞其他事情。其次长期对着视频视力会下降。做题的效率太低了,会花费更多时间。遇到错题和疑惑时不知道该如何求助老师。最后看不到其他孩子的进步,没办法相互学习与促进!忘记就学习进度。
弊端一:难以克服的低效率
在在线教育中,没有一种成熟的管理模式能够对学生进行有效管理。除了缺少班主任与任课老师的及时反馈与管理,还有使用电子产品本身带来的低效率。对于自控力强于青少年的成年人在工作中尚且容易被手机消息微信信息所诱惑,工作中也难免摸摸鱼开开小差浏览浏览网页。
弊端二:对于学生的身体危害
在线教育对于青少年的身体健康有着不容忽视的危害。
中国是近视眼患病大国,根据世界卫生组织报告显示目前在中国,近视患者人数多达6亿多,近视人群比例高达47%,预计到2020年近视患病人口将超过7亿名。近视人群中,青少年是“重灾区”近视率高居世界第一,患病率达50%—60%,并逐年增加。2010年全国学生体质与健康调研数据中,视力不良检出率在小学生、初中生、高中生、大学生分别为40.89%,67.33%、79.20%,84.72%。
1. 提前了解课程信息:在选课前,要提前了解好每门课程的教学内容、教学方式、考核方式等信息,以便根据自己的学习需求和兴趣进行选择。
2. 制定选课计划:根据自己的专业方向和个人兴趣,制定出合理的选课计划,避免盲目选课。
3. 利用选课系统:在选课时,要充分利用选课系统的功能,如筛选、排序等,以便更快更准确地找到自己需要的课程。
4. 关注开放课程:武汉理工大学会开放一些热门课程供学生选择,这些课程通常会有一定的名额限制,所以要密切关注开放课程的信息,及时进行选课。
5. 注意选课时间:一般来说,选课时间会在学期开始前的一段时间,要提前做好准备,避免错过选课时间。
6. 请教学长学姐:如果对某些课程不太了解,可以请教学长学姐,他们的经验可能会对你有所帮助。
7. 注意课程冲突:在选课时,要注意自己的课程表,避免因为时间冲突而无法完成学习任务。
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